幼兒發展課程
運用愛的能力和需求是與生俱來的。
以愛作為出發點，一個真實的、溫暖的、直接的生命接觸。
在孩子的心目中是一個特別的存在，
他可以是寶寶、可以是媽媽、
可以是小動物、可以是故事書中的角色，
他是孩子隨時可以進行投射跟取得反應的對象。
因此，在孩子幼兒時期摸索世界的階段，
狗狗在孩子的心中能不時變幻成各種他所需要的角色，
給予孩子豐富的回饋，
靈活地建立孩子的自主性。
Baby Puppy寶寶班
（會坐、會爬）
在孩子的心目中是一個特別的存在，
他可以是寶寶、可以是媽媽、
可以是小動物、可以是故事書中的角色，
他是孩子隨時可以進行投射跟取得反應的對象。
因此，在孩子幼兒時期摸索世界的階段，
狗狗在孩子的心中能不時變幻成各種他所需要的角色，
給予孩子豐富的回饋，
靈活地建立孩子的自主性。
讓孩子跟狗狗一起趴著聆聽心跳聲、
觸摸狗狗給予孩子最真實的觸覺刺激、
仰躺看著狗狗的走動幫助孩子的視覺追蹤。
在孩子開始對世界產生好奇心的時刻，
讓狗狗參與孩子的生命，
研究亦顯示讓孩子在年幼時就能夠與動物接觸有助於提高他們的免疫力。
Happy Puppy幼兒班
（會走～3歲）
孩子和狗狗齊步走吸引孩子跨出步伐、
拿玩具給狗狗練習孩子的平衡感與語言發展並懂得分享。
正在發展自我概念的孩子，
也能藉著狗狗這個對象轉換對於他人的相處方式。
讓孩子更能穩定自己的情緒之外，也更能掌握自己的身體，
身與心與腦的全面協調。
Young Puppy幼童班
（3歲～4歲）
從與狗狗遊戲互動中，
發展孩子自己的肢體平衡、觸覺敏銳度、靈活度、想像力。
讓孩子由聽覺感受去探索想像力的世界，
發掘身體的極限，
隨著老師的引導，感受音樂，享受律動。
透過觀察狗狗的動作，
讓孩子自己去延伸出模仿的動作，
認識自己的身體肌肉，
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